本网讯（记者邹冉）5月29日，校党委中心组（扩大）在金融学院会议室召开专题学习会，围绕“以社会需求为导向，以学生为中心 ，深入推进人才培养模式改革”这一主题展开深入研讨，全体校领导，各分党委（党总支、直属支部）书记、相关部门负责人参加学习。副校长吴显富、金融学院院长许传华、旅游与酒店管理学院分党委书记宋健作主题发言。校党委副书记张奋勤主持。 吴显富结合我校实际，从人才培养模式的涵义入手，详细解读了湖北经济学院为什么要坚持“教学型大学”的办学定位，以及如何实现人才培养目标，破解人才培养模式改革面临的主要难题等问题.他还结合分管工作，提出了如何为人才培养做好保障的有益建议。 吴显富客观分析全国647所新建本科院校的“组建基础”、“主干学科”、“地域分布”、“招生与就业基本状况”等情况，指出，本次教育部提出部分本科院校转型发展的方向是正确的，其主要目标一是为了解决部分院校严重的定位趋同、学科专业趋同以及由此带来的毕业生结构性就业困难问题，二是打通职业教育体系的断头路，构建中职、高职、本科、专业硕士互独互通的渠道，拉动职业教育发展。他强调，我校已经完成专科向本科的转型发展，经过十年的跨越发展，对比分析近三年来全国、全省和我校招生、就业方面的数据，可以看出我校已经呈现出“出口畅、进口旺”的良好发展局面，实践证明，湖北经济学院坚持教学型大学的定位是十分正确的，不存在是否转型的问题，不宜被贴上转型发展的标签。 吴显富指出，在市场经济体制下，社会对人才需求呈现出多样化趋势，学校生源的个体差异日益扩大，学生的教育需求也呈现多样化，这就要求高校的培养目标要多元化，因此，我校既要培养厚基础、宽口径，具有较强实践能力，可持续发展的高素质应用型人才，也要培养复合型人才、创新型人才。他强调，要破解人才培养模式改革面临的这些难题，必须要超常规实施人才强校战略，要把人才引进和现有教师队伍的培养作为学校的第一要务。 结合分管工作，吴显富提出，为做好人才培养模式改革的保障工作，要进一步下移财务管理重心，激活院系发展活力；设立人才培养模式改革专项基金，建立以项目为依托的资助形式，鼓励申报，鼓励立项，争取多出人才培养模式改革方面的研究成果；将人才培养模式改革、资源的共享度作为设备、资产配置的优先方向。他要求，有关部门要积极探索建立长效机制，进一步改进服务质量，提升服务水平，在全校形成全员育人的良好环境，为人才培养模式改革提供强有力保障。 许传华围绕金融学院试点改革，详细介绍了该院出台的体制机制改革各项方案，人才培养模式改革的推进过程，以及当前的改革重点和面临的主要困难。 宋健围绕学生就业创业，介绍了自己对“以学生为中心”内涵的理解，该院在构建具有专业特色的人才培养体系方面的有益探索。 校党委书记周元武指出，我校教学型大学的办学定位十分明确，高校转型改革将对我校的改革发展带来空前压力与挑战，全体师生必须要有高度的紧迫感和责任感，积极参与到学校的人才培养模式的改革中来。他强调，金融学院的人才模式改革探索，成效初现，经验宝贵，具有很强的普遍性和适用性，值得在全校推广，条件成熟的院系要积极申报，学校将从各个方面给予大力支持，只有这样，人才培养的差异化才能充分体现，学校才能办出特色，才能真正做大做强。 校长吕忠梅指出，各部门、各院系负责人都要认真分析、理性思考学校发展定位、发展思路等重大问题，认真学习领会国家教育改革政策，认清高校改革带来的压力和挑战。 吕忠梅强调，各单位要将办学思想大讨论活动变成行动，全面提升宏观思维能力、战略思维能力，全面谋划学校发展、院系发展，各院系要借鉴学习金融学院改革经验，鼓励条件成熟的院系申报试点改革。 张奋勤要求，各二级单位要围绕“再识校情、共谋发展”这一主题，认真组织深入讨论，学校将在校报、网络上开设相应专栏，刊发各单位研究讨论成果。各单位在讨论时一方面要准确把握国家宏观政策导向，同时还要客观分析学校和各院系现有条件，理性思维，探索出一条适合经院的特色之路、差异化发展之路。
